楠楠的暴露，6岁半的“色子”故事！
导读:孩子“好色”不是真“色” “在那么小的孩子身上下定义，为之过早了。什么是好色？那是指性成熟以后，对异性的非分之想。”爸妈在线广西心理咨询中心常务副主任、高级心理咨询师李丽洁解释，3~6岁是一个特殊的年龄
孩子“好色”不是真“色”
“在那么小的孩子身上下定义，为之过早了。什么是好色？那是指性成熟以后，对异性的非分之想。”爸妈在线广西心理咨询中心常务副主任、高级心理咨询师李丽洁解释，3~6岁是一个特殊的年龄段，这个年龄段的孩子的很多行为都是在看到过某些情景后的一种模仿。在成年人看来，是一种“色”的行为，其实孩子跟本就没有相关的概念。
“这也算是一种学习，一种玩的天性。”李丽洁说，虽然孩子在这个阶段只是模仿学习行为，但是如果持续到青春发育期，还是可能会对性心理的发育造成影响，由“假色”变成“真色”。
谭菊萍说，有时候在幼儿园里，也有不少男孩喜欢与漂亮的女孩接近。这是没什么大问题的，是正常的社交行为。但是，老师们会鼓励孩子去握手，而不是去触碰一些敏感的位置，告诉孩子们，什么才是正确的社交方式。梁季鸿也认为，孩子喜欢接近漂亮的女性，也是人爱美的天性，是没有问题的。
教育建议
5岁以下 父母多观察
梁季鸿建议，5岁以下的孩子，家长不必过分担心。但也要加强对孩子的观察，防止儿童的“性冲动” 。比如，家长可以在早晨时观察孩子的“小鸡鸡”是不是硬的，是否存在早熟的情况。如果是的话，孩子触摸同样也会产生性快感。这一类的孩子可能比较具有攻击性，家长如果发现孩子一些对女性的攻击性行为，应该教育孩子，这是不对的。另外，有一些男性会有睾酮超常分泌的情况，家长如果不放心，还可以带着孩子去做个激素检查或者染色体检查。
谭菊萍认为，有些孩子还太小，无法分辨性的一些问题。但是，建议家长也不要总是以此为谈资，逢朋友便说，尤其是有儿子在场的情况下。因为，孩子的辨识能力还不高，他们会认为家长喜欢他们这样的行为，会更加强化他们的动作。
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